王师傅加工一批零件，前三天共加工97个

我对康良以及所有犯过类似错误的哲学家（包括革命导师马克思、列宁、列宁、毛泽东）并无不敬之意。我只是指出，没有做过自然科学研究的人很难理解科学研究的思维。我认为这是因为他们不能相信这些只考虑整体变化的方法。他们必须列出交易每一步的细节才能安心。当一篇科技新闻报道出来时，大多数人只会记住结果，但科研人员会关注他们采用了哪些新的思路和方法，为什么前人做不到，他们却做到了。

另一个例子是爱因斯坦的狭义相对论，它告诉你E=mc2（能量等于质量乘以光速的平方）。能量的变化等于质量的变化乘以光速的平方。它并不关心你如何实现这种质量变化。这也是科学中广泛使用的一种非常基本的思维方式。例如，热力学都是关于状态的变化。这是我在某个群里做的一个问题。 100人的小组中，半小时内只有两人答对。请试一试！因为王师傅免费赠送这枚假币的行为，相当于又多了一个假币的最终持有者。

1、王师傅是卖鞋的一双鞋进价30元甩卖20元

还有一个例子。很多人一提到毛泽东，就想到大跃进、文化大革命的灾难，骂他。不信任整体分析是普通人的通病，因为他们觉得超出了自己的掌握能力，掌握的只有细节。查理没有说的是：使用会计方法来计算：借方为+，贷方为-。综上所述，对于王师傅卖鞋收假币的问题，最常见的错误原因是：一是整体分析不能可信，每一个细节都要列出来；其次，损失厌恶导致夸大支出、忽视收入。

然而，这些方法并不相同。研究人员将对它们进行排名。不同的方法体现出不同层次的智慧。他们忘记了毛泽东的革命带来了多少进步，因为他们把这些进步视为理所当然，只有损失如鲠在喉。五十元零钱就是贷款。给了顾客三十块钱后，剩下的二十块钱就留在自己手里，然后他又投入了三十块钱来偿还邻居。这可能不太符合会计原理，但对这个问题的整体理解与上面提到的任务分解方法是一模一样的，因此本文不做深究。

这样，你就能快速得到所有大大小小的问题的答案。还可以知道每个小问题在大问题中的相对贡献。检查起来也很容易。如果出现错误，可以快速找出是哪个环节的小问题。错误的。总之，这不是一两句话就能说清楚的。其实这个问题和如何做科学研究一样困难。在科学上，整体分析其实是一件非常好的事情，如果能够实现的话，大家肯定不会放过。

比如@chenuo_George说的是：期初资产：30（库存资产）50（货币资产），期末资产：20（货币资产），其中邻居交易的50和送给客户的30都是流水，所以期末减持期开始是60。不同观点的网友们展开了激烈的争论。真是百花齐放、百家争鸣啊！在这个问题上，很多人因为损失厌恶而沉迷于自己最后给邻居的50元，于是不自觉地把支出算了两遍，冲掉之前收到的50元后仍然算净支出。